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秦春华:分数不再是大学招生录取唯一依据2

来源:未知 时间:2014-12-15

2013年8月23日上午9时,在北京教育考试院三层报告厅,北京市教育学会学校发展与学生学业评价研究分会成立大会隆重举行。北京市教育学会理事长李观政宣读了北京市民政局关于分会成立的批复,分会名誉理事长(原北京教育考试院副院长)章稼祥、常务副理事长王迎讲话,市教委相关领导和中小学会员单位的代表一百二十多人参加了大会。

“学校发展与学生学业评价研究分会”是北京教育学会的分支机构,其主要业务包括两方面:一方面是围绕学校发展相关问题,针对中小学校长需求,开展专题研究,并在办学思路的确定、理论依据的论证、整改方案的设计上,提供咨询和指导,助推学校发展。或者说,就是针对校长在学校管理及学校发展中需要解决的具体问题,提供专业的咨询、“诊断”服务。另一方面是围绕学生学业评价相关问题开展专题研究,运用现代教育评价理论和检测手段,根据学校和家长的需求,通过对各种学业数据的科学分析和精确统计,为学生发展提供全面、详细、量化的测评报告,从“第三方”的角度,诊断教学现状,提出教与学改进的意见。

常务副理事长王迎在讲话中表示,分会将成为一个平台,在这个平台上会员将共享教育资源,共享专家资源、共享专业机构服务,以团队的集体智慧和先进理念,助推校长办学思想的实现,为基础教育学校的持续发展努力探究和实践。

8月23日下午大会结束后,来自市教委相关领导和中小学会员单位的代表一百二十多人参观了北京市海淀区教育培训学校教学成果展及课题项目组科研成果展。

课业诊断系统

针对各种学业数据进行科学分析和精确统计,为学生发展提供全面、详细、量化的测评报告。