中考分析报告是运用教育测量与评价理论及技术，将学校在北京市高级中等学校招生考试的语文、数学、英语物理、化学等学科的考试成绩进行分析，生成《中考数据统计报告》。
“提高学校教学质量”是一个永恒的话题，为此我们做了一点尝试，主要表现在以下两方面。
通过此次考试数据分析反馈教学效果，而不是将数据束之高阁，让“数据产生价值”。
由于考试数据从不同角度呈现，为我们深入分析数据提供了便利条件，在对报告中的数据进行分析、反思的过程中，使得我们对教学效果做的胸中有“数”，为此寻找教学中曾被“忽视”或者没有“感觉”到的问题，进而采取相应的教学措施。让“分析产生行动”。
我们希望通过权威性、系统性的数据分析，为学校教学起到积极的辅助指导作用。
